服務管理

實時監控督導教學

本学期开学以来,教育教學质量监测中心利用监控系统对教学情况进行了督导分析。这种督导教学的方式能够实时监控每位授课教师的教学现场,及时发现在教学过程中的长处与不足,进而方便教学主管部门有针对性的调整教学策略,以便提高教学质量。

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利用多媒体进行督导教学的方式,是在教育教學质量监测中心主任王玉领导下,由本中心的陈晋峰老师、张锦华老师、马玉红老师及各系部督导员,采用定期或不定期的方式在监控室进行监控听课。

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這種督導教學的方式,不僅能夠了解教師的授課情況,還能了解學生的自習情況,全面掌握我院教與學的動態。更主要的是這種督導方式是在教師與學生不知情的前提下進行的,從而避免了教師有准備的授課與學生有准備的自習,因此這種方式更能反映教師授課的真實水平與學生的學習情況。

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近三个月的监控听课发现大部分教师课堂教学准备充分,授课认真,课堂纪律良好,能保证教学质量。但也发现一些问题,特别是近期教学管理有些松散,学生上课有些倦怠。个别教师对上课时学生睡觉问题、缺课问题、课堂纪律问题没有有效管理,任其自然。针对发现的问题,教育教學质量中心主任与实时监控的老师跟有关的系部领导和具体授课教师进行了及时的勾通,要求立即改正。

实践证明利用多媒体进行监控督导教学,对保证我院的教学质量起到了很大的促进作用,为我院的教育教學质量迈上更高的台阶作保障。